إعداد: عهود العارضي تقديم: فاطمة المدني المونتاج الإذاعي: فادية شوقي تسلّط هذه الحلقة من برنامج مدارك خفية الضوء على قضية ضعف التركيز لدى الأطفال بوصفها ظاهرة تربوية معاصرة لا ترتبط بقدرات الطفل بقدر ما ترتبط بالبيئة المحيطة به، وتبيّن أن التركيز مهارة مكتسبة تتأثر بالروتين اليومي والحالة النفسية ونوعية المحفزات من حول الطفل، وتكشف كيف تتحول الضوضاء والأجهزة الرقمية وقلة النوم والتعب الجسدي إلى عوامل خفية تستنزف الانتباه، لأن التشتت الذهني يُدخل عقل الطفل في حالة تنقّل إدراكي تمنعه من تثبيت المعنى والفهم العميق، وهذا يؤدي إلى ضعف الإنجاز وبطء الاستيعاب وتراجع الحماسة للتعلّم، وتعرض الحلقة الآثار النفسية الخطيرة المترتبة على هذا التشتت من فقدان الدافعية وزعزعة الثقة بالنفس، وتبيّن انعكاس المشكلة على المعلم الذي يُستنزف جهده داخل الصف، وعلى أولياء الأمور الذين يتحول التعليم في بيوتهم إلى مصدر توتر وضغط، وتختم الحلقة بالتأكيد على أن حماية تركيز الطفل مسؤولية مشتركة تتطلب وعيًا أسريًا وتربويًا لإعادة التعلّم إلى مساره الصحي السليم.