إعداد: منال الخزرجي. تقديم: ليلى عبد الهادي بدلا من حنان النصراوي. إخراج: زينب قاسم. الضيفة: الدكتورة بشرى حنون / اختصاص تربية أسرية وعلوم إسلامية. أهم المعاني التي جاءت في هذه الحلقة: تضرر الطفل بطلاق والديه وأثره على نفسيته: الطلاق انقطاع العلقة الزوجية بين الطرفين وافتراقهما لأي سبب كان ونتيجة العلقة السابقة بين الزوجين ابناء لهما وقد لا تكمن مشكلة في افتراق الزوجين بقدر ما تكمن في تبعية الأبناء لأي من الأبوين وهذا له تبعات مادية ومعنوية على الطفل، نجمل الحديث عنها لنكمل حديثنا في المحاور الأخرى؟ س٢: الزاوية الحرجة مما يزيد ويضاعف المشكلة على أي فرد هو دخول الطرف الثالث إذا لم يكن منصفا أبسط مثال على ذلك هو نظرة الانتقاص والاستهانة بالطفل المطلق ابواه من المجتمع بحيث ينشأ مهزوزا بينهم يشعر بالنقص واختلافه عن اقرانه او ان في والديه(الاب او الام) نقصا وعيبا لذا حصل الفراق فيبقى يعاب بهما وكأنه أذنب ذنبا، نسلط الضوء على هذا المفهوم بالتحديد؟ س٣: التغلب على المصاعب مع تلك الصعوبات التي يواجهها الأبناء إثر الانفصال والتفكك الأسري الحاصل يمكن له مواجهة المجتمع والتصدي لهم من خلال إثبات ذاته ونجاحها بحيث يغير تلك الصورة ويضفي صورة أخرى جميلة ومبهرة لهم تغير مسارهم وكيفية تعاملهم معه، نطلق عنان الحديث في هذا الموضوع لنرى مدى فاعلية الفرد وقدرته على التغيير؟ س٤: التكليف الصحيح للمجتمع وللأب او للأم في ازالة التعامل مع الابناء لا تقع المسؤولية على عاتق الفرد فقط بل لابد للمجتمع من وعي يتعامل به مع هذه الشريحة المتضررة أسريا لا سيما الأطفال فهم يتأثرون بمحيطهم وطريقة تعامله وينعكس على شخصيته الطفولية فكيف يتعامل المجتمع معه، وما هي المسؤولية التي تقع على كاهل الأب او الأم او هما معا في ذلك؟ س٥: الإسلام وسبل المعالجة ختاما ننوه إلى إسلامنا الأصيل وطريقته في كيفية التعاطي مع هذه المسائل الحساسة وكيف يحافظ على الأبناء من الضياع وهو السباق بالاهتمام بتربية الابناء وطرق تنشئتهم تنشئة واعية، ليخلق جيلا متكاملا، نبارك أسماعنا ونتجول بين أزقة تعاليم الإسلام برفقتكم ضيفتي؟ ومع الإحاطة التامة بكل معاني الموضوع تنتهي الحلقة.