تفاصيل الحلقة

الحلقة العاشرة: دور المرشد التربوي في التعامل مع حالات الانطواء لدى بعض الطلاب

14 ذو الحجة 1446
مشاركة الحلقة
image

إعداد: وفاء عمر عاشور تقديم: نبأ شاكر الإخراج الإذاعي: منار علي الضيفة: د. حنين الحسناوي/ اختصاص علم نفس تناولت هذه الحلقة قضية الانطواء لدى الطلاب حيث تم توضيح الفرق بين الانطواء المرضي والخجل الطبيعي كما تم استعراض أهم العلامات التي تدل على إصابة الطالب بالانطواء والتي تظهر في تجنب التواصل مع الآخرين وضعف المشاركة الصفية وقلة العلاقات الاجتماعية تطرق النقاش إلى الأسباب الكامنة وراء هذه الحالة سواء كانت نفسية أو أسرية أو بيئية مع التأكيد على الدور المحوري لكل من الأسرة والمدرسة في احتواء المشكلة أو تفاقمها حيث يمكن للبيئة الداعمة أن تحد من آثار الانطواء بينما تزيد البيئة السلبية من حدته ركزت الحلقة على المهام العملية للمرشد التربوي في التعامل مع هذه الحالات بدءا من التشخيص الدقيق ووضع الخطط العلاجية الفردية مرورا باستخدام الأساليب الإرشادية المناسبة مثل جلسات التدريب على المهارات الاجتماعية ووصولا إلى تصميم برامج جماعية تهدف إلى دمج الطالب مع أقرانه كما قدمت الحلقة توصيات عملية للأهل والمعلمين تشمل تعزيز ثقة الطالب بنفسه وتشجيعه على التعبير عن رأيه وإشراكه في الأنشطة المدرسية مع مراعاة خصوصيته وعدم إجباره على ما لا يطيق