إعداد : حنان حسين تقديم : نور الهدى أحمد المونتاج الإذاعي : دنيا الحميري سلطنا الضوء في هذه الحلقة حول النشاط الحركي الزائد. فاعلم ان تشتت الانتباه وضعف القدرة على التركيز بالإضافة إلى الاندفاع في أعمال فيها شيء من الخطورة من علامات الإصابة بفرط الحركة. و لابد من أن يكون ضعف القدرة على التركيز وتشتت الانتباه ظاهرًا في سلوك الطفل في البيئة الاجتماعية ( المنزل ) وفي البيئة الأكاديمية ( المدرسة ) معًا، وإلا كان العيب في البيئة نفسها وليس في الطفل. و يظهر فرط النشاط بقوة لدى الطفل المصاب في حال وجود مؤثرات صوتية أو مرئية. ويمل الطفل المصاب من الألعاب التي تستدعي تركيزًا ذهنيّا على حين تزداد رغبته في ممارسة الألعاب المحسوسة التي لا تستدعي التركيز. كما أظهرت الدراسات أن النشاط الزائد ينتشر بين الذكور أكثر من انتشاره بين الإناث. إن الشائع لدى كثير من الأسر أن فرط الحركة يتراجع شيئًا فشيئًا في سلوك الطفل إلى أن ينتهي بصورة نهائية، وهذا ليس بصحيح، فقد دلّ بعض الدراسات على أن ما يزيد على ( 30 % ) من الحالات قد يستمر مع الطفل المصاب حتى بعد أن يصبح شابًا. واوجزنا بعض الحلول للعلاج السلوكي لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالتالي: 1.العلاج السلوكي فيمكن للمعلمين وأولياء الأمور تعلُّم استراتيجيات تغيير السلوك، مثل أنظمة المكافآت الرمزية والمهلة، للتعامل مع المواقف الصعبة. 2.التدريب على المهارات الاجتماعية. 3.التدريب على مهارات الأبوة والأمومة. 4.العلاج النفسي. 5.العلاج الأسري. ووضحنا الطريقة الاسهل والاسرع في التخفيف من فرط الحركة عند الطفل بالتالي: فبحسب توصيات الخبراء يمكن علاج النشاط الزائد عند الاطفال من خلال ما يلي •فهم طبيعة الطفل وعدم تعنيفه لان فرط النشاط لديه لا دخل له فيه وانما توجد اسباب كامنة ورائه وهذه الاسباب قد تكون عضوية او نفسية او اجتماعية، والتي يجب مراجعة المختصين بشأنها لمعرفة كيفية التعامل مع الطفل المصاب بالنشاط الزائد وفرط الحركة •يجب احتواء الطفل والعطف عليه وغمره بالحب والحنان •تشجيع الطفل على ممارسة نشاطات مفيدة كالرسم والتلوين، او تركيب المجسمات الى غير ذلك من النشاطات التي ستساعده على المكوث معها لوقت طويل وبالتالي رفع قدرته على التركيز والانتباه •تكليف الطفل بأعمال بسيطة كنوع من المشاركة ومكافأته بعد انجازها •تقدير الطفل واحترامه وعدم التقليل من شأنه امام الاخرين ليدرك قيمته ومكانته العالية، فتزيد ثقته في نفسه •لا تجبره على فعل امر ما انما يجب التأكيد على خلق شعور بتحمل المسؤولية بداخله •لا للشدة او القسوة على الطفل حال ارتكابه لخطأ ما استخدام اسلوب المكافأة والعقاب في التعامل الطفل